打印本文 
关闭窗口 早秋印象月夜湖光
艺术资讯
1 “童心绘梦——中国美术家协会首届儿童图画书大展”举办
1 2026“千里之行——全国美术学院毕业作品展”举办
1 全国中青年创新艺术展举办
特稿
2 关于《翰墨有声——古代书法个案阐释》的对话 许伟东 吴冠学
美术时空
4 中国古代书论中的唯物辩证法意蕴 袁宏松
7 比亚兹莱《片刻皮埃罗》插画的空间研究 邱艺楠
11 图像学视域下徐悲鸿《愚公移山》研究 龚 洁
14 抗战时期丰子恺漫画的语图互文与思想传播 李 蔚 李光耀
18 从艺术载体到艺术叙事：材料在中国当代油画创作中的应用 金家耀 於玲玲
22 心性功夫与画境生成：“败墙张素”与阳明心学的互文性研究 张翼翔
25 “三绝”寓“三厚” 叶枝校
31 民俗精神的礼赞——方增先《板凳龙》蕴含的人文情怀 张纪朋
34 长沙窑文字图案研究 谭彦冰 杨坤雨
非遗研究
37 非遗融入艺术设计教育的价值意蕴与实践路径 王任伟 金 鑫
41 数字媒体艺术语境下水族马尾绣技艺的传承范式研究 龙秀明
44 自贡中职学校彩灯专业人才培养模式研究 冯 佳 杜学元 司马卫平
47 劳动教育融入初中美术手工课程项目化教学研究 李军红
50 面向综合育人的非遗创新传承项目化学习 徐晓丹
理论研究
53 中国原创理论视野下的中西艺术比较 宇文晓健 周静研
56 全媒体时代美术评论对话式话语体系的建构 翟 研 高一凡
60 浙江近代工艺美术教育发展轨迹研究 牟 健 杨洒洒
艺术融创
63 人工智能生成图像之后的图像学转向 茅居一
66 数字技术赋能艺术设计创新的路径探讨 荆佳佳
69 中国传统图像符号在当代数字设计中的再语境化表达研究 邓 琳
艺术设计
72 论公共艺术设计中生态理念的视觉转译与表达 宋冰姿
78 桂式家具的叙事性及其创新设计研究 李治君 梁潇予
动漫探索
82 中国水墨动画鼻祖特伟艺术思想探析 田雨鑫 张晋菱
85 从《哪吒2》看非遗工艺跨文化传播的创新路径 关圆圆
89 从壁画到数智银幕：“中国动画学派”传统IP形象设计的跨时代文化镜鉴 李 志 陈 健
美育思政
93 高校工笔人物画教学中文化自信的培育路径 刘文辉
96 情感空间中的环境要素对于美育的影响 赵子一
99 在地性与公共性：艺术社会学视角下乡村美育场域的构建研究 胡慧芳
102 博物馆美育文献藏品数字化展示的现存问题及对策建议 李 娟 徐子卿
105 OBE理念下动画课程教学中课程思政融入路径与实践 朱 敬 宋 歌 韩子安
108 “五维协同”思政教育体系在视觉传达设计专业教学中的实践研究 许玉兰
111 儒学艺术精神对当代高校美育教育的价值 段宇航 魏学康 顾雅贤
115 “心理距离”与“情感净化”融入校园美育的实践研究 冯姚菡起
119 基于OBE理念的“美专融合”高职美育课程重构路径探索 王璐瑶 田浩恒
123 “三全育人”视域下高职美育课程思政路径研究 覃小飞
126 从“情景”到“情境”——中国传统美学沁润式教育研究 宋向华 刘 湘
129 基于VR、AR技术的沉浸式美育课程开发与实践效能评估 胡立芹
133 新课标导向下高校与中小学美育资源共享实践路径研究 陈 丽
136 思政引领下民族地区中职美术教学与羌族文化传承融合研究 王 建
139 论《黑神话：悟空》游戏视觉的审美教育价值 钟璨曦
教研教改
142 乡村振兴背景下美术专业大学生“三下乡”社会实践育人路径研究 勾向欢
145 生成式人工智能赋能乡村景观设计全流程的教学创新研究 刘梦川 张钰卿
149 企业岗位核心能力与高校课程体系的跨界融合路径探索 曹双双
152 学科竞赛导向下Rhinoceros软件实训课程教学改革研究 章 露
156 立足高质量发展提升版面设计课程教学质量研究 童宗敏
159 乡村振兴视域下河洛文化融入高职文创产品设计课程实践教学策略研究 陈青竹 杨书雯
162 生成式人工智能赋能高职艺术设计专业教育教学改革：挑战与实施路径 杨铮铮
166 AI时代高职建筑室内设计专业教学改革探索 肖 亮 郭宇峰
169 智能媒体技术支撑高中美术分层分类教学自主培养路径探究 翁彩梅
172 以“道”驭“术”：单元教学构建高中美术鉴赏课堂新样态 张 倩
175 STEAM教育理念下皮影戏项目式教学实践路径研究 赵佳亮 赵文洁
179 指向问题解决的小学“衍纸画+”跨学科主题学习实践探究 解丽丽
艺术精英
182 胡曼作品
183 曹玉敏 雷翠娟作品
184 杨文霞作品
185 李飞作品
186 马亚倩作品
187 柴文丽作品
188 曹明刚作品
封面：卷心菜园/A.梅尔维尔
封二：公益广告
封三：征稿启事
封底：月象浓时/刘旻明