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《美术教育研究》2026年7月(上)目录
作者:  文章来源:  点击数 4  更新时间:2026/7/31 9:07:18  文章录入:admin

卷首语
     婴戏笔墨间    人生海海
艺术资讯
  1 “光辉历程 时代丹青——庆祝中国共产党成立105周年美术作品展”开展
  1 “江山如此多娇——庆祝中国共产党成立105周年馆藏书画特展”开幕
  1 “伟大征程——纪念中国工农红军长征胜利90周年美术作品展”举办
艺术欣赏
  2 生息之境    范天航
美术时空
  4 文嘉“江南春”主题作品研究    朱莹
  7 从法度到意趣:唐宋屏风书法的转型    黄楚雯
 10 跨媒介转换与身份建构    王雨欣
 14 吴冠中的彩墨画探索    姚可人
 18 梁巘书论中的“以唐立骨”书法品评探赜    吴旭春 张凌菡
 21 清代宫廷家具的装饰语言    刘咛
 25 工于致诚 借古开今    方宏翊
 29 两幅《比屋联吟图》对比研究     邱爽
 32 1980—2020年的天津水彩画地域化发展探究    陈东维 卢雨欣
 36 论济斯瓦夫·贝克辛斯基绘画的崇高性    刘橙
 39 穆里略风俗画中流浪儿形象的写实叙事与人文关怀     李娜
非遗研究
 42 传承与创新:胶东海草房的数字实践与现代转译    王雅茹 马卓然
 45 芜湖铁画美育传承与非遗美术教学应用研究    龚颖
 48 非遗活态传承视域下地方高校传统手工艺课程体系重构研究    李学坤
 51 非遗元素融入综合材料表现课程教学的探索    廖云
理论研究
 54 从“物质遗存”到“审美时空”:文化遗产的审美认同建构研究    林泽华
艺术融创
 57 算法美学语境下Unity 3D视觉算法可视化的运行机制与伦理审视    许娟 许迁祺
 60 技术降门槛与设计思维重构     王志恒 许泊华 蒋克岩
 63 AI生成艺术对美术教育中创造力定义的重塑    王晓宇
 67 人工智能时代绘画的转型路径    瞿丽雯
 70 人机协同与感知重塑:生成式AI交互艺术的美学实践与公共价值    潘逸涵
艺术设计
 73 情感化设计视域下民间信仰文化IP的建构与实践研究     王临卓 兰超
 78 以儿童为中心的沉浸式艺术展览设计    乔楚淦 王小丹 彭飞
园林与建筑
 83 闽南红砖厝的建筑特征探析    胡定伊 梁晶
 86 康养理念导向下的社区公园彩叶植物配置研究    殷钰雯 黄文华 李愫奇
美育思政
 89 流动美术馆的基层美育实践模式研究    黄松清
 93 代际共学“双螺旋”模型构建与实践路径研究    黄洁
 97 高校美育创新路径实证研究    钟博文
100 课程思政引领下数字媒体技术专业“设计—开发”全链路教学模式构建    王颖超
103 风景园林专业思政教育与美育“双融双促”模式实践路径探索    赵恒瑞 宋捷
106 审美五维能力视域下高职院校美育课程体系建设研究    陈栋
109 美育视域下高校课程思政的深化路径研究    胡国佐
112 传统笔墨审美融入高校美育的育人价值与实践路径     雷业
教研教改
115 艺术类院校人工智能通识课程建设的路径与实践研究    曾婧怡
118 人工智能背景下插画课程教师教学能力提升路径    朱维佳 朱瑜媛
121 基于AGIL模型的基础教育美术教师专业发展路径构建研究    郭秋苇
125 基于微课的设计艺术类课程教学模式构建与实践研究    贾林铭
128 民族建筑高等教育改革的实践路径    魏广君 王扬
131 生成式AI的融入:数码图形图像课程教学探索    林小烽
135 基于CLO3D的服装结构设计课程教学改革路径研究    刘婧 刘鹏展
138 数智赋能高校美术学专业教育见习的革新路径研究    纪巽猛
141 高校摄影专业实施虚拟仿真教学路径探究    孙巍巍
144 文化自信视域下中外美术史课程教学新范式探索    冯娟
147 多民族语境下素描肖像写生教学研究    何山
150 新媒体时代背景下广告设计课程“产教融媒+N”教学模式研究    李红妮
153 传统文化浸润下中国画教学路径创新研究    韩梅
156 中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展    冯菡子
159 产教融合导向下AI技术驱动高校设计专业实践教学资源整合机制研究    郭恰
162 高职环境艺术设计“AI+VR”沉浸式实训模式的跨学科建构    周玲
165 基于居住空间设计工作流程的项目化融合教学研究    杨雪
169 艺术设计高水平专业群课程数智化升级改革研究    蒋承
172 数字化背景下广告艺术设计专业文创产品设计课程教学研究    杨艳伊
175 “去名师化”推广:高中美术教、学、评一体化资源包的构建与区域实践    谭嘉铖
178 智能时代美术教育从学科逻辑到观念意义的价值转向    何春林
181 教育家精神引领下的中小学美术教师的专业成长路径研究:回顾与展望    李姝睿
184 生成式AI介入下ATDE模式在幼儿绘画课堂的应用研究    张雨璇 苏鸿
艺术菁英
187 靳小水作品
188 赵巧明作品
 
封面:观海图(局部)/傅抱石
封二:公益广告
封三:征稿启事
封底:青青子衿/马蕾