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关闭窗口 中国画中的乡愁 寒江雪
艺术资讯
1 “印象江南——人工智能辅助创作（AIAC）油画展”开幕
1 “向美而行·美育润青”第三届西部美育与美术教育学术研讨会召开
1 “咫尺千里——陆俨少手卷、册页、扇面特展”举办
艺术欣赏
2 储润琴作品欣赏
美术时空
4 从阶层叙事到全球传播：宋代狸奴题材绘画的多维文化阐释 周玉
7 重屏与镜像：中西绘画中空间结构秩序的构建研究 王照上
10 论张雨晚年交游与“破体”书风 吴旭春 杭天方
13 从抽象到具象 胡梓萌
16 当代江苏水印版画的理念重构与媒介跨越 季倩雯 冯卫军
19 当代黑白木刻中“灰色调”的表现 张玺
22 综合材料绘画中传统材料的现代化现象研究 俞希承 沈金涛
25 当代雕塑：在阈限空间中探寻怀旧与超现实的交融 赵宇阳
28 宋代工笔花鸟画的宋韵美学构成研究 徐珍芬
非遗研究
31 乡村振兴背景下闽南剪瓷雕的活态传承路径研究 苏绪玲
34 江永女书的视觉设计研究与实践 卢红红 叶晓娴
37 非遗元素融入高校艺术教育的价值重构研究 余一峰
40 基于KANO-AHP的深圳沙头角鱼灯舞文创设计研究 徐义 谢菲
45 非遗视角下民间美术元素在茯砖茶包装上的应用与创新 赵育 王鹏 王茜
48 文化生态视域下贵州非遗资源的美育转化研究 韩世娟
51 地域文化视角下竹编与蓝染的融合研究 宋伟红 李国峰
54 跨学科视角下的非遗美育路径研究 王馨 李英梅
理论研究
58 由研究入教学：郭味蕖与中央美术学院花鸟画学科体系的奠基 温怀瑾
62 从地形图绘到数字时代：建筑水彩在设计教育中的历史演变与价值重构 刘星
65 乡村美术馆在乡村振兴中的功能与价值研究 秦念志 谢嘉辉
68 论丰子恺“绝缘说”对当代美术教育的影响 郑元帅
艺术融创
71 AI图像生成技术在民间美术纹样再造中的应用 刘光强 石璐
艺术设计
74 工业遗存再生设计的生态美学实践 王瑜
77 文化基因驱动的地域文创产品PI设计模型研究 文雅
80 柯布西耶建筑美学思想对当代公共空间设计的影响 王蕴雯 刘全衡 罗楚岩
83 信息图表与可视化设计：化繁为简的视觉艺术 高婷婷
86 《算影寻村》基于中国古代数学的解谜游戏设计与实现 苏瑜 周歆澜 彭靖杰
美育思政
89 发挥美术院校专业优势推进社会美育高质量发展的探索和思考 丁红旗 祝平凡 苏晓晗
92 智能体与个体化：人工智能赋能工科美育变革的新场域 许迁祺 许娟 端勇
95 智能时代艺术设计专业课程精准思政框架构建研究 孙倩 李文红
98 美育浸润行动视域下师范类专业美育课程建设研究 郭莹洲
101 高职动漫专业课程思政融入机制研究 薛梦琪
106 “五育融合”视域下思政元素融入高职院校美育的路径研究 朱文亮
109 地方优秀传统文化赋能高职美育的价值意蕴、现实困境与实践路径 苏玲 徐卫红
112 以新浙派水墨画创新互鉴高校思政教育 张迎 胡敏 庄园
116 社会美育视域下艺术疗愈App的心流机制及优化 赵珊
教研教改
120 数字化作品隐私保护教育的系统设计与研究 雒彬
123 人工智能时代美术师范生数字化教学素养培育研究 王乐
126 数智化创新驱动下高校设计教育的范式重构研究 赵婷婷
129 产出导向教育理念下的美术学专业教育实习课程设计与实施 徐劼
132 城市更新背景下环境设计专业实践育人路径探析 柳婕
135 重构与转化——传统雕塑的教学实践探索 吕相勃
138 “艺工融合”的内在机理与实践路径研究 周晓敏
141 基于OMO教学模式的开放大学书法课程混合式教学设计研究 张灵
144 数字智能背景下黑龙江创意设计人才实践型培养模式研究 李笑影
147 学科竞赛驱动下地方高校艺术设计专业课程的教学实践探索 高瑜
150 包装设计课程虚拟实验教学体系构建研究 彭娅菲
153 灯光模拟工具在摄影摄像课程中的教学改革实践 徐欣辉 杨诗彤 董屿璇
156 数字赋能职业本科传承中华优秀传统文化创新研究 邢萍
159 基于黄炎培“做学合一”的高职室内设计专业“项目化教学+质量评估”联动生成路径 冉芬丽
163 面向乡村振兴的园林景观设计职业技能培养路径研究 夏建红
166 项目式学习视角下高中美术空间叙事研究 顾淑琴
169 解码美术新教材，构筑育人新课堂 唐杰
173 从“知识拼盘”到“意义图式”：新课标下大单元教学的建构逻辑与实践路径 黎贝蓁 梁旭辉 郭玻宏
177 乡土文化资源融入小学美术课堂的价值与路径 谢添
180 从“无感”到“有意”：中国画欣赏教学中审美意象创生的引导策略研究 刘智永
183 自然元素融入艺术疗愈 张雅新
艺术菁英
186 杨城作品
187 肖亮作品
188 陈天野作品
封面：韶山学校（局部）/胡佩衡
封二：公益广告
封三：征稿启事
封底：玫红色的回忆/梁醒生