卷首语
1 荷香消夏 木子
艺术资讯
6 “庆祝中华人民共和国成立七十五周年——第十四届全国美术作品展览”开幕
6 黄永玉新作展开幕
6 “无尽藏——苏轼的书画艺术精神”展览举办
7 “雕刻徽州”非遗技艺精品展开幕
7 “书海拾珍——传统文化主题藏书票展”举办
7 “生命艺术——马王堆汉代文化沉浸式数字大展”开幕
艺术欣赏
8 晨·昏 袁雅琨
美术时空
10 运河文化美学探微:以中国古代绘画为中心 李都金 李光耀
14 宋画中茶器图像的色彩审美特征 田音泉
18 《千里江山图》中的墨与色和“意境说” 金家喻
21 《簪花仕女图》图像学分析 陈奕霖
24 明代吴门画派隐逸山水主题探究 邓白雪
27 徐悲鸿《愚公移山》中的广大精微与民族精神 阮彤科
30 中国当代综合材料绘画的文化身份呈现方式研究 丁一 周岩
33 陈淳绘画中的逸趣研究 李永超
36 我国写意山水画的色彩应用分析 权春燕
39 文本、视觉符号与现代性意识 徐旸 梁骁
非物质文化遗产
42 文化遗产保护在数字化传播下的多元形态应用与思考 丁夏淼
45 黄梅挑花的图案艺术特征及其在设计中的应用 程羽彤
48 安徽青阳农民画的艺术价值解析 韩延存
51 江永女书文化在文创产品设计课程中的实践研究 肖优
54 非遗项目数字化传承语境下的微专业课程体系研究 郭剑 刘斯旸
57 核心素养视域下小学美术教学与非遗文化融合的探究 傅心睿
理论研究
60 具身认知下综合美育课程的育人价值及实践路径探究 韩佳璇 武淑萍 张佳硕
64 基于主体间性 构筑研究框架 赵杰
67 安徽省美术馆徽派艺术的公共教育与馆校合作 丁静
70 儿童友好城市视域下社区美育工作坊教具设计与教学反馈研究 赵艺创 赵琦 王西托
74 新时代美育与高校思想政治教育融合路径 张晓帅 王翊琳
77 “三以”引领,“五步”探索 梁巧云
80 参与式艺术在儿童美育中的应用价值探究 冯潇 崔晓棠
83 从沉浸到多维——融合VR、AR与AI技术的多模态数字展馆研究 汪大千
86 项目式教学法在初中美术教学中的应用研究 徐海涛 李可新
视觉设计
89 儿童绘本中镜头语言的运用研究 丁眉月 李莉
园林与建筑
92 可持续发展理念下的城市公共动态景观设计研究 葛莉
教学心得
95 设计色彩课程与大学生创新创业教育的协同构建探索 冯菡子
98 潜意识理论在产品快题设计课程教学中的应用 张筠梓
101 环境设计专业课程思政融入毕业设计(论文)的内容、路径探索 孙晓莹
104 “大思政”格局下移动短视频应用于高校艺术类课堂实践教学研究 王湛
107 立德树人视域下民族民间剪纸融入高校美育课程的主题活动教学设计探究 任筱菲
110 AI技术应用背景下的产品摄影教学研究 郭刚
113 基于OBE理念的家具设计课程教学改革与实践 姜越
116 文化自信视域下传统文化融入美术教育教学路径研究 张雅莉
119 基于STEAM理念的视觉传达设计专业工作坊教学模式探究 汪璐
122 基于能力本位的版式设计课程教学改革研究 胡洪娟
125 高校艺术类专业理论课程教学改革探析 徐翊轩
128 基于SPOC的混合式教学在成人教育实践课中的应用研究 姚欣
131 跨学科教育视角下的美术学科核心素养培养研究 王佳曦
134 文化传承与创新视域下高中中国画教学的反思 龙金焰
137 以三维观念引导中职学生在素描中表现物体形态与空间 王杲
140 智媒时代民间美术资源融入中学美术课程的应用策略 刘爽
143 中学美术色彩课程中色相知识教学相关教具的开发 曹鼎妍
146 UbD模式在美术教学中的实践研究 李玥
149 以主题大单元教学深化小学美术学习的实践探索 沈传胜
154 乡村振兴背景下地方文化与小学美术课堂整合的实践研究 马利琴 黎贝蓁
157 乡村振兴背景下儿童美术教育的创新实践研究 姜乐萱
161 小学美术教材中自然主题设计探究及使用建议 丁柳诗
164 逆向设计单元整体教学 落实美术教学评一体化 吴佩莲
168 研学旅行课程在中小学美术教学中的实施 黄佳琦
171 新艺术课程标准背景下如何多渠道培养中小学生艺术表现技能 王泽强
174 中小学美术教学结课环节存在的问题及对策 唐杰
177 核心素养视域下小学美术大单元教学:价值、困境及实践路径 金波
180 小学美术课堂与AR技术的趣味碰撞 王蕾
艺术菁英
183 邹志浩作品
184 张小燕作品
185 彭雅静作品
188 张敏作品
封面:观荷图(局部)/金农
封二:公益广告
封三:征稿启事
封底:纳凉图/查明
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