卷首语
1 童心绘童趣 人生海海
艺术资讯
6 第十四届内蒙古自治区美术作品展览举办
6 2024四川省美术作品展开幕
6 第十六届江西省美术作品展举办
7 “抟土呈彰——中国美术馆藏民间彩塑精品展”举办
7 “大匠运斤——浙江近现代篆书篆刻名家作品展”开幕
7 “见贤思齐——明清肖像画特展”举办
艺术欣赏
8 童心看世界 莫松华
美术时空
10 节推樊公——藏在《富春山居图》跋文中的收藏者 何天瑞
14 凡·高艺术创作的精神分析研究 傅越悦
18 中国山水画空间建构的美学探究 李文申
21 冷军的超现实主义油画技法分析 李艳
24 纯粹的精神艺术 范瑞雪
27 短暂与持续的对抗 岳佳怡
人文研究
30 从艺术创作角度谈纸质文物的固色与保护 黄丹丹
33 书法艺术之“无为”流迹探赜及状态解构 吕明杰 王继安
非物质文化遗产
36 非遗引入国民教育体系的经验总结与价值迁移 陈延肸 王倩
39 湖北省非遗融入地方高校美育的多维路径探赜 魏思启
42 数字化背景下非遗的传承与创新发展策略研究 胡观凯 邓宇
45 界首彩陶产业现状分析和振兴策略 张晨光 苏莲莲 方纪越
48 立德树人视域下民族民间剪纸融入高校美育课程的基本理论分析 任筱菲
52 非遗元素与文创产品设计的融合创新 陈佳航
理论研究
55 边月龙授课油画专业中国学生具体人物考述——兼论其在基础部的重要性 曹怿然 谢尔盖·边
61 “双高”背景下高职设计类专业课程思政建设探究 季海祺
66 基于AIGC技术背景的概念美术创作研究 蔡智超
69 高职影视动画专业数字作品制作环节融入课程思政的探索与实践 王丹丹
72 丁衍庸的现代艺术教育实践研究（1925—1929） 魏佳琳
76 民办高校环境设计专业融合思政教学模式研究 徐建国
79 游戏教育在小学美术教育中的应用研究 金睿
83 跨学段美育体系与人才培养的创新路径 洪远
86 初中美术教学方法文献研究（2000—2023） 王海 邹晓莉
89 核心素养视域下我国美术教育研究热点知识图谱 任思雨 李大琪
92 馆校合作博物馆美术课程的创新路径探析 周航
95 构建县域城乡美术研修共同体以提升美术教师专业素养研究 刘海娟
98 人美版与桂美版初中美术教材比较分析及对未来教材编写的启示 张宝艺
101 深度学习视域下基础美术教育课堂中学生互评探究 张桐菲
104 中国传统纹样作为博物馆美育资源开发的研究 梁诗婷
视觉设计
107 基于城市印象的珠串首饰设计研究 钱昕怡
110 具身化的可变字体交互装置设计研究 胡川
动漫探索
113 《山海经》图像造型在动画美术设定中的创新应用研究 井溶
教学心得
116 新农科艺术设计赋能乡建的创新创业“螺旋式”教学实践 许树贤
120 基于ADDIE模型的书籍装帧设计线上课堂教学模式研究 许琛
123 新形势下建筑学专业课程改革研究 张宁 李梅 万传玲
126 由静态到动态 史仲一 陈亦菲
129 室内设计专业与教赛融合探讨 张小玲
133 综合类高校素描与泥塑混合立体化教学探究 韩庆亚
136 计算机辅助设计3dmax线上线下混合式教学模式改革探讨 何余海 陈小燕
139 在高职院校开设手工类选修课的实践与启示 刘芳宏
142 以培养应用型人才为目标的项目导入式实践教学研究 杨荃蔚 方玉燕
146 基于“1+X”证书制度的高职课证融通课程改革探索与应用 刘永明
150 玉雕绘画教学中视觉造型对学生实践能力的培养研究 巴塔 田泽君 刘梦莹
153 室内设计跨学科融合的课程教学方法研究 万依依
156 基于多模态视域的高中美术鉴赏教学探究 钱晶
159 海洋文化特色的高中版画课程体系构建 倪俊
162 实验艺术理念融入高中美术鉴赏：何以必要与如何可能 贺锋
165 认知科学视角下高中美术鉴赏教育的优化策略研究 杨毅
168 基于文化理解的中小学美术课堂教学策略探究 陈未盈
171 指向艺术课程核心素养的表现性评价探讨 胡瑶
174 基于大概念理解的小学美术课程设计探究 沈倩倩
178 小学美术大单元教学的实践困境与应对策略 吉沐成
181 “形神意”造型观在小学美术人物画自主学习教学中的应用研究 杨迎哲
艺术菁英
184 吕中作品
185 乔海星作品
186 陶旭作品
187 汪静 林峰作品
188 李林翰作品
封面：西郊公园写生（局部）/吴湖帆
封二：公益广告
封三：征稿启事
封底：舞/陈文光
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