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卷首语
春日兴怀·词三首　滋　芜

艺术资讯
1　“共绘新时代——2026年国家艺术基金优秀美术作品展览”开幕
1　“已有丹青约——蒋采苹作品展”举办
1　“山水情——水墨动画实验艺术展”举办

艺术欣赏
2　栖梦归处，即是归心　陈灵平

特稿
4　美育与思政教育协同育人的内在逻辑探析　徐　元

美术时空
7　论虞世南书风在唐代的流播　刘皓哲
12　篆刻艺术的解放对系统印学理论产生的影响　蔡国鑫
16　《溪山行旅图》道家美学特点研究　李　好　王　远
19　“阿尔戈斯之眼”的当代重写：保罗·克利与现代艺术中的观看逻辑　李程锦
23　意象交印——当代中国油画的东方意蕴研究　李　巍
26　道亦有道——水印木刻版画的虚静自然之美　丁国凯
30　《散氏盘》四个基本要素艺术语言的探究　何华夏
35　中国传统艺术中蕴含的文化内涵　刁泉文

非遗研究
38　新质生产力背景下艺术类高职院校非遗传承发展路径研究　杨　冉
41　烟台剪纸借助AIGC在高校艺术教育中的传承路径研究　王　湛
44　非遗传承视域下地方高校美术师范教育特色化路径探索　张谷韵
47　民俗语境下山西木版画的艺术审美价值与技艺传承探析　李　馨
50　基于AIGC的运城烫烙画教学改革路径探索　杜泽星
53　高校开发潮汕嵌瓷艺术校本课程的意义与策略　黄　鹤
56　西和乞巧非遗文化融入高中美术课堂的实践探究　王凤君
59　基于磁州窑文化传承的“五育融合”育人路径研究　张文娟　陈晓莹

理论研究
62　不完全契约视域下高校艺术实验室治理模式的演化机制研究　马艺洵　仇朝樾　章小平
66　数字媒体环境下艺术展览的意义转向与反思　韩佳欣

艺术融创
69　基于感觉统合理论的数字景观研究　常玲敏
72　赋能与祛魅：论AIGC在民族动画电影叙事与美学深化中的可能　王万京　杨显峰　郭　莉

艺术设计
75　从经纬到星丛：纤维艺术的跨文化编织　韩秋霞
79　文化育人视域下的校园文创设计实践　黄睿智　王钰瑶　江　晨
83　文化原型的再设计：端午文化元素的现代设计语言转化研究　张晋菱　田雨鑫
86　苗族服饰元素在插画设计与文创产品中的应用　邹燕妮　杨　劢

园林与建筑
89　闽东廊桥“桥庙共生”现象的生成机制研究　钟晶晶

美育思政
92　“美人之美，在地育人”　熊锦轩
95　课程思政视域下室内设计识图与制图课程价值引领机制研究　谢志贤
98　基于虚拟仿真技术的美育课程的创新应用研究　刘　佳　谢　兵　胡江涛
101　新文科建设背景下工科院校美育课程群建设路径　杨成立　张　凯
104　民办高校公共美育“课程、师资、制度”三维重构　唐国策　蔡多奇
108　高等学校美育课程体系建设研究与实践　蔡陈煜龙　柴倩倩
111　中国传统文化融入首饰设计课程的思政建设研究　姚　遥
114　中医“七情”理论融入高职非遗美育课程的实践探究　林乃珏

教研教改
118　数字化转型视域下医学生绘画艺术素养培育模式重构研究　沈红涛
122　加密美学——密码技术在美术教育中的应用研究　闫悦菁
125　新文科背景下视觉传达设计专业“三位一体”跨界复合型人才培养模式研究　邓白云
128　铸牢中华民族共同体意识背景下高校影像创作课程师生协同创作模式的探索与实践　赵　鹏
131　从手绘到数字化：建筑艺术表现教学的创新探索　陈　密　余　聪
134　基于OBE理念的新媒体设计与制作课程教学模式改革　郑雪娇　蔡献泉
137　探析民间美术元素在地方特色食品包装设计教学中的应用　张向楠
140　地域民俗文化融入高校美术史论教学的研究　任东方　郑文婷
143　TouchDesigner在图文编排设计教学中的实践研究　潘志彬
146　基于OBE理念的盆景与插花艺术课程改革与实践　劳　晶
150　全案设计对陈设设计课程教学的启示　谢一萱　蔡楚君
153　服务乡村振兴的环境艺术设计专业毕业设计实践路径探索　孙一卉
157　产教融合视域下职业教育设计类新质人才培养路径研究　蔡小丽　杨国栋
161　产教赛创融合视域下学生数字创意能力培养的研究　吕　嘉
164　中华优秀传统文化融入中职美术写生教学的时代意义　芮浩文　白　雪
167　技术赋能地方艺术：素养导向的初中美术跨学科在地实践　覃春柳
170　基于学习进阶理论的初中美术阳新布贴文创课程教学探究　孔　文　谢　涛
173　我国中小学沙画教学的本土化实践研究　叶雨轲　何素丹
176　心理教育融入小学美术课的教学逻辑、策略与实施　李孟露
180　境脉化教学有效培养学生的审美能力　詹逸然

艺术菁英
183　袁华华作品
184　盛悦作品
185　张婷作品
186　翁银雪顾运艳作品
188　杨城作品

封面：小艾琳/雷诺阿
封二：公益广告
封三：征稿启事
封底：有花开的红房子/刘柱